释义：作为一名医务工作者，当有崇高的职业道德，不断求索医学真谛的精神，掌握高超的医术，并身体力行，怀着仁爱之心努力为患者服务，实现极完美理想。

厚德：语出《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。“厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。厚德是中华民族文化的核心，是志士仁人崇高的道德境界，也是医务工作者的职业道德。

精业 ：取自韩愈的《进学解》“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。中国古代医学家孙思邈在《大医精诚》中强调：“医学乃至精至微之事，故学者必须博极医源，精勤不倦”。精业意为精通医术，是一种动态的学习过程，一种发展的求索之境，是对医务工作者学习过程的基本要求。

敦行：取自于《礼记·曲礼上》中“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子”。 “敦行”即勉力去做，强调动手的能力、实践的作风和对道德的践履。医务工作者只有将理论知识应用于实践，认认真真、实实在在地为病人服务，并在实践中勇于开拓创新，才能成为一位优秀的医务工作者。

至善：语出《大学》：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。意为达到极完美的境界，是一种大真、大爱、大诚、大智的体现。至善是我们追求的目标，与校训相一致。